eTarih’ten

İngiltere’de Müze Eğitimi I

EĞİTİMCİLER KONUŞUYOR: İngiltere’de Müze Eğitimi I Sunucu: Erol KÖMÜR Program Konuğu: Doç. Dr. Yasin DOĞAN Mesleki Deneyim: Akademik hayatına şu anda Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalında Doç. Doktor olarak devam etmektedir. 2016 yılında ÜAK tarafından Doçent unvanını hak kazandı. 2008-218 yılları arasında Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalında […]

Tarihteki Büyük Pandemiler ve İnsanlığın Mücadelesi

Eğitimciler Konuşuyor programının bu bölümde “Tarihteki Büyük Pandemiler ve İnsanlığın Mücadelesi” konu ediliyor. Moderatör: Erol KÖMÜR Konuşmacılar: Arkın Celaloğlu, Mehmet Ceylan, Metin Ağırgöl, Turgay Çırak • Metin Ağırgöl o Pandemi nedir? Salgınla pandemi arasında ne fark vardır? • Arkın Celaloğlu o 1. Salgın hastalıkların ortaya Çıkma sebepleri • Mehmet Ceylan o Tüberküloz ve Çiçek Salgınları […]

ÜLKÜCÜ ÖĞRETMEN: Mefkureci Muallim’den Ülkücü Öğretmene Türkçe’nin Yolculuğunun Yapay Zeka ile İncelemesi

Bu e-kitap hakkında Çalışmada; uzmanlığı ve mütercimliği açıkça kabul görmüş bir eğitim bilimcinin, bir çeviri eserinin yarım yüzyıl içinde yayımlanmış iki ayrı nüshasını karşılaştırarak Türkçenin kullanımındaki değişimi gözlemlemek amaçlanmıştır. Çalışma için dönemin ünlü eğitim öncüsü Ali Haydar Taner’in çeviri çalışması “Mefkureci Muallim” sonraki baskılarda değişen adıyla “Ülkücü Öğretmen” belirtilen tüm kriterleri tam olarak karşılayan eser […]

Enderun Mektebi Talimatı: Enderun-u Humayun Mekteb-i Alisine Mahsus Talimattır

Bu e-kitap hakkında ÖNSÖZ Enderun Mektebi Talimatı orijinal adıyla Enderun-u Humayun Mekteb-i Alisine Mahsus Talimat Enderun Mektebi hakkında yaptığım araştırmalar sırasında arşiv taramasında karşılaştığım en ilginç dökümanlardan biridir. Enderun Mektebi, Osmanlı Devleti ve Türk Eğitim tarihimizin en nadide kurumlarından biridir. Medeniyetimize özgü yapısı, işleyişi ve çıkmaları ile asırlarca Devlet-i Aliyeye hizmet ederek kendi yaşadığı devrin […]

II. İstanbul Bilim ve Sanat Merkezleri Çocuk Kongresi Bildiri Özetleri Kitabı

II. İSTANBUL BİLİM VE SANAT MERKEZLERİ ÇOCUK KONGRESİ HAKKINDA Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM) Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenli olarak yapılan tarama ve tanılama uygulamaları sonucunda genel yetenek, resim yetenek ve müzik yetenek alanlarında özel yetenekli olduğu belirlenen öğrencilerin okul sonrası destek eğitimi aldıkları resmi devlet kurumlarıdır. İlimizde her ilçe merkezinde bir adet bulunan Bilsemlere […]

TARİH PROJELERİ III

Bu e-kitap hakkında Yazarımız Yakup Tuncel tarih öğretmenidir. Meslek yaşamının büyük kısmını özel yeteneklilerin eğitimine yönelik tarih eğitimi oluşturmaktadır. Bilim ve Sanat Merkezinde eğitim alan binlerce öğrencinin eğitim ve etkinliklerine katılmış, BYF, ÖYG ve PROJE gruplarına tarih eğitimi vermiştir. Proje tabanlı eğitimin ve öğrenci üretiminin önceliklendirildiği bilim ve sanat merkezlerinde; öğrencilerin yetenek, istidad ve kabiliyetlerine […]

Eğitimciler Konuşuyor: Tarih Eğitiminde Güzel Örnekler

PROGRAM AKIŞI Erol KÖMÜR: Takdim Arkın CELALOĞLU: Neden Tarih Öğreniyoruz? / Tarih Derslerinde Öğrenci ile Nasıl Bağ Kurulur? Turgay ÇIRAK: Tarih Eğitiminde Ders Dışı Etkinlikler (Gezi, inceleme, eser inceleme vd.) Gürdal ÖZÇAKIR: Tarih Eğitiminde Yerel Tarih ve Efemera Çalışmaları vd. Kenan KILIÇ: Tarih Eğitiminde Öğrenci Merkezli Etkinlikler, Sosyal Medya-Youtube, Karikatür Kullanımı, Multidisipliner Çalışmalar vd. Demirhan […]

eTarih.com “Seçme Yazılar ve Karikatürler”

Bu e-kitap hakkında ÖNSÖZ Tarih, yalnızca olayların kronolojik sıralaması değil; aynı zamanda düşüncenin, eğitimin, toplum yapısının ve kültürel dinamiklerin arşivlenmiş bir yansımasıdır. Elinizdeki bu eser, etarih.com adlı dijital platformda yayımlanan değerli yazıların bir araya getirilmesiyle oluşturulmuş; öğretmenlik mesleğinden pedagojik modellere, tarih eğitimi yöntemlerinden Osmanlı ve Cumhuriyet dönemine ait özgün belgelere kadar uzanan çok katmanlı bir […]

KÖY OKULLARI: Devamsız Öğrenci Takip İşleri İzahnamesi

EĞİTİM HUKUKU: İzahname 4274 sayılı kanunun 16. cı maddesine göre köy okullarına devam etmiyen öğrenci ve­lileri hakkında girişilecek takibatın ko­laylaştırılması ve çabuklaştırılması için hazırlanan matbu belgelerin kullanış­larını bildirir izahname. İZMİR-1944 Yayıncı: Google Books Yayına Hazırlayan: Erol KÖMÜR Sayfalar: 8 Dil: Türkçe ISBN: 9786259720753 Kitaba erişim için tıklayınız…

Başa dön