Tarih Eğitiminde ve Tarih Araştırmalarında Yapay Zeka Çağı
Tarih Eğitiminde ve Tarih Araştırmalarında Yapay Zeka Çağı
PETER SLADE VE DRAMA ANLAYIŞI Bu e-kitap hakkında Slade, Çocuklarla Drama adlı kitabını çocuklara ithaf ederken özellikle mutsuz olanlara diye not düşmüş. Çocuklar hep mutlu olsun diye de yıllarca çalışmış. Gözlemler yapmış, dramanın gelişmesi için Dünya genelinde çalışmalara katılmış ve drama öncülerinden biri olmuştur. kitaba erişim için tıklayınız… Yaratıcı Drama alanında çalışma yapanların, eğitimcilerin, akademisyenlerin […]
OSMANLI DEVLETİ ENDERUN MEKTEBİNDE EĞİTİM SİSTEMİ VE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNE ETKİLERİ: enderun mektebi Bu e-kitap hakkında Enderun Mektebi, Zaman yükündekilerini savurup giderken tüm anlayışlar, çizgiler, sınırlar, renkler değişiyor. İnsanın, toplumun, kurumların hatta devletlerin bu değişime direnmesi mümkün değil. Değişime ayak uyduranlar ayakta kalmayı başarırken; yüz çevirenler, görmezden gelmeye yeltenenler, direndiğini zannedenler de değişmeye devam ediyor. Eğitim […]
ENDERUN SCHOOL INSTRUCTIONS: Instructions Special For Enderun-u Humayun Mekteb-i Aliye Bu e-kitap hakkında The Enderun School’s instruction prepared in 1901 and sealed by the Hazine-i Humayun Kethuda contains important details regarding the functioning of the school. In our study, the sections on the functioning of the school consisting of fifty five instructions and the sections with […]
Türkiye’nin İlk Zeka Testi: Çocuklarda Zekanın Mikyası Bu e-kitap hakkında ÖNSÖZ “Çocuklarda Zekanın Mikyası” adlı eser Alfred Bineth ve Dr. Simon tarafından 1905 te hazırlanan zeka testi olup 1914 yılında İbrahim Alaeddin bey tarafından tercüme edilip yayınlanmış ve kısa sürede tükenip 1915 yılında ikinci baskısı yapılmıştır. 1931’de yeni harfler ile de basılmıştır. Dönemin eğitim dergilerinde […]
TEKNOTARİH: Teknoloji Destekli Tarih Öğretimi Etkinlik Materyalleri Bu e-kitap hakkında Teknolojinin hayatımızın her alanına yön verdiği 21. yüzyılda tarih eğitiminde çağdaş ve yenilikçi standartlara ulaşılması için ders içeriğinde ve işlenişinde farklılıklara gidilmesi bir zorunluluk halini almıştır. Tarihsel kavram, süreç ve olguların öğretiminde, teknoloji destekli yöntem ve teknikler kullanılarak tarih eğitiminde zenginleştirme sağlanabilir; öğrencilerimizde daha kalıcı, […]
EĞİTİMCİLER KONUŞUYOR: Tarih Anlatımı mı? Tarih Öğretimi mi? Tarih Eğitimi mi? Program Konuğu: Prof. Dr. Ahmet Şimşek • Tarih nedir? Tarihi neden merak ediyoruz? Neden Tarih öğreniyoruz? • Tarih öğretimi ile tarih eğitiminin arasındaki fark nedir? Okullarımızda tarih dersinden maksat tarih öğretimi mi tarih eğitimi midir? • Çocuklarda zaman algısı, kronoloji algısı ne zaman? Nasıl […]
EĞİTİMCİLER KONUŞUYOR: Tarih Projesi Nasıl Hazırlanır? Program Konuğu: Yakup TUNCEL Tübitak Tarih Projeleri Nasıl Hazırlanır? Tübitak Türkiye Sergisinde sergilenmiş ödüllü bir proje üzerinden anlatılmaktadır.
EĞİTİMCİLER KONUŞUYOR 09 Ocak 2021 Programı #egitimcilerkonusuyor Yakup Tuncel Derya Boçkay Emre Göfner Sedat Altaş Tarih Projeleri Tarih Etkinlikleri Proje Temelli Öğretim Tübitak Tarih Projeleri
EĞİTİMCİLER KONUŞUYOR: İngiltere’de Müze Eğitimi I Sunucu: Erol KÖMÜR Program Konuğu: Doç. Dr. Yasin DOĞAN Mesleki Deneyim: Akademik hayatına şu anda Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalında Doç. Doktor olarak devam etmektedir. 2016 yılında ÜAK tarafından Doçent unvanını hak kazandı. 2008-218 yılları arasında Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalında […]
